大学生创新创业训练计划管理系统常州大学作为一项新型教育管理系统，旨在帮助学生更好地规划和管理自己创新创业计划，提高创新创业能力和素养，从而更好地适应社会发展需求。
该系统由常州大学特别研发，与传统教育管理系统不同是，该系统把学生成长体验和评价作为核心，充分发挥了数据在教育领域作用，为学生跨学科学习、社会实践和就业提供全方位、高效、个化支持。
随着社会发展和经济全球化，创新能力已经成为现代职场重要竞争力之一。大学生在校期间并没有接受系统培养，导致很多大学生毕业后缺乏创新能力，不能适应职场需求。因此，建立一个系统大学生创新能力培养体系已经变得非常迫切。
许多大学生并没有受过系统创新思维培训，因此他们创新能力比较薄弱。为了提高大学生创新能力，我们应该在大学课程设置中引入相关创新思维课程。我们可以通过线上课程、线下课程等多种形式来传授创新思维理论知识、实战技巧等相关内容。
在创新思维课程中，我们可以通过案例分析、头脑风暴等方式来启发学生创新思维，鼓励他们跳出框框，大胆地创新。
创新实验室可以为大学生提供一个实践创新能力平台。在创新实验室，大学生可以通过自主创新和团队协作等方式，进行产品设计、编程、市场调研等多个方面实践，从而获得更加系统培训。
在搭建创新实验室过程中，我们可以邀请大学生创业成企业家来分享经验，鼓励大学生有自己创新梦想，并提供资金支持等最基保障。
大学生通过参与技术竞赛，可以锻炼他们创新能力。参与技术竞赛不仅可以培养大学生团队合作能力、组织协调能力等，还可以锻炼他们创新思维和实战能力。获奖大学生可以得到嘉奖和奖金等，也可以得到企业关注和管理层认可，增加他们毕业后就业优势。
在技术竞赛中，我们可以设置不同奖项，如突破创新奖、市场推广奖、最佳产品奖等。通过选手数量和成绩表现不同排名设置具体奖励方式。
为了更好地培养大学生创新精神和实战能力，我们可以建立导师制度，导师可以是企业家、行业专家等，他们可以对大学生进行指导、培训和评价等，使大学生真正掌握实战技能和创新经验。
在导师制度中，我们可以设置评估体系，根据学生实战经验和创新能力对学生进行评估和排名。评估结果不仅可以作为学生成绩参考，还可以作为就业单位参考。
大学生创新创业训练计划管理系统常州大学是为了培养创新精神、拓展新思路和提高实践能力而建立管理系统。通过该系统，学生们可以参与各种创业课程和项目，获取实践经验和市场常识，提高个人综合素质，为未来创业道路打好基。
该系统优势在于开拓了学生们视野，提高了实践能力，增强了团队协作。学生参加课程不仅能够掌握知识和技能，更能提高发现和解决问题能力。参加项目可以更好地锻炼学生团队精神和组织能力，使学生在未来职业生涯中更具实践经验和竞争力。
